
Un antiguo mayordomo de la familia real británica ha sugerido que la princesa de Gales, Kate Middleton, podría ocuparse personalmente de un aspecto de la educación de sus hijos: el príncipe George, la princesa Charlotte y el príncipe Louis. Según él, Kate tiende a no depender por completo de profesores o institutrices, y prefiere enseñar a sus hijos ciertas habilidades para la vida con sus propias manos. No se especifica de qué lección o ámbito educativo se trata, pero está claro que hablamos de principios de crianza, valores morales y etiqueta, tan necesarios para los futuros miembros de la familia real.
Se aprecia que Kate considera que la formación del carácter y la comprensión de la propia posición requieren menos enseñanza tradicional y más ejemplo personal y trato constante con los padres. El antiguo empleado del castillo subraya que la vida cotidiana de la realeza no consiste solo en recepciones y desfiles, sino también en el trabajo regular de los padres para transmitir tradiciones, enseñar a comunicarse y combinar la educación tradicional con un enfoque moderno. Al parecer, Kate Middleton pretende ser algo más que una observadora: quiere participar activamente en la educación de sus hijos.
Hay madres corrientes y madres reales. Pero unas y otras, tarde o temprano, dejan de creer en la omnipotencia de las clases particulares y se ponen a dar clase ellas mismas.
Kate Middleton ha decidido que, si quiere que su hijo y su hija tengan algo más que títulos reales y sepan desenvolverse como personas, tendrá que hacerlo con sus propias manos. De pronto han recordado que los pedagogos aristocráticos sirven para las meriendas, pero para formar a un retoño de los Windsor hace falta mamá o la vida. Un sirviente con experiencia insinúa con tacto que detrás de la fachada de los salones dorados hay calcetines escolares sin lavar y un cansancio eterno de tanta etiqueta. Pero Kate no se desanima: quizá ha decidido aportar algo de sentido a la interminable preparación para el papel de «ese» miembro de la familia, siempre tan parecido a un primer ministro aburrido de los años sesenta. Después de esta «escuela maternal», George seguro que sabrá distinguir el cuchillo de la mantequilla de la pala de las conquistas, al menos en las fotos familiares.
Cabe esperar que las manos de una madre de verdad puedan instaurar, si no un nuevo orden, al menos hacer que uno se despierte en una recepción con una sonrisa y no con otro protocolo entre los dientes. Al final, la familia real obtiene una experiencia única: cuando comer deja de ser un manual de protocolo y se convierte en un intento de que un monarca vuelva a ser una persona.